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- 2020-12-22 发布于河南
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“观察物体”复习教案复习内容: 第五单元:观察物体复习目标: 1、复习正确辨别从不同的位置观察到的简单物体的形状,知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。 2、在复习中借助动手操作,进一步发展学生的空间观念和同伴合作意识。 3、联系学生生活实际,让学生体会到数学与生活的密切联系。 4、培养学生从小善于观察,仔细思考的学习习惯。复习重点、难点: 1、通过复习进一步感受到在不同位置观察到的物体的形状的区别。 2、进一步培养学生准确辨认从不同位置(尤其是左侧面、右侧面)观察到的物体的形状。教学过程:一、观察物体的复习 1、回顾观察物体知识 (1)、出示玩具汽车:这是什么?谁来介绍一下老师手里的汽车是什么样子的/ 学生观察玩具汽车,介绍样子。 (2)、出示3张汽车图片(前面、后面、侧面)请你想一想,这3张图片分别画的是哪个位置?是站在哪个位置画的? 学生独立思考,小组讨论,汇报结果。 2、说一说 (1)、请小组一个成员将自己的文具盒摆放在桌上,再请每一位同学从自己的所在位置介绍看到的情况。学生小组活动,组内交流,说一说评一评。 3、完成103页第7题。 学生先独立练习,再全班交流、订正。二、拓展练习
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