《教育思想的革命》读后感.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.09千字
  • 约 4页
  • 2020-12-24 发布于四川
  • 举报
《教育思想的革命》读后感 《教育思想的革命》读后感   当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是为大家收集的《教育思想的革命》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。   读书是开发人的智慧和人的生命价值的基本途径。古语有:“万般皆下品,唯有读书高。”这古训曾遭到批判,是那个时代的悲哀,是愚昧有体现。试问:有人也许说,还有比读书高的,就是当官和发财,可是, 在一个体制健全的社会里,你想当官和发财,不读书行吗?读书理应在当官和发财之上,是其前提条件。书是人类文明进步的阶梯。没有“登梯”的壮举和“会不凌绝顶”的雄心何以有辉煌的人生和“一览众山小”的成功?   余秋雨把阅读作为开发自己的生命价值的基本途径。我们要用科学武装自己,提高自己的品位。会“读”才会羸。“历尽沧桑的成年人都知道,是重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。”“只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把零数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”“阅读”的量大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。“早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。”科

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档