2021年教师资格面试圆与直线的位置关系教案.docVIP

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  • 2020-12-22 发布于北京
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2021年教师资格面试圆与直线的位置关系教案.doc

教案二 高中必修1 第四章 圆和直线 课题 4.2直线、圆位置关系 课时数 第1课时 教学 三维 目标 知识和技能 能依据给定直线、圆方程,熟练求出交点坐标,掌握判定直线和圆位置关系方法。 过程和方法: 经过代数法和几何法了解直线和圆位置关系,领会数形结合数学思想方法。 情感、态度和价值观: 让学生亲身经历数学研究过程,体验探索乐趣,增强学习数学爱好,感受“方程思想”内涵,养成良好思维习惯。 教学关键 直线和圆位置三种关系及其判定方法。 教学难点 用代数法判定直线和圆位置关系。 教学准备 多媒体课件 教学过程: 二次备课 课前三分钟 老师:平面解析几何是高考关键和热点内容,每十二个月高考试题中有选择题、填空题和解答题,考查知识点有直线方程和圆方程建立、直线和圆位置关系等,本节关键学习直线和圆关系。 由请今天课前三分钟同学率领大家复习初中学习相关直线和圆位置关系相关知识点。(预设该同学以提问形式进行,老师合适引导) 1、初中直线和圆位置关系有有哪多个?相交、相切、相离. 2、初中判定直线和圆位置关系常见方法是什么? 几何法:利用圆心到直线距离d和圆半径r大小关系: 其中直线方程(A,B不一样时为零);圆标准方程,圆心为,半径为r,圆心到直线距离公式为: , d <r ? 相交;d =r ? 相切;d >r ? 相离。 3、初中判定直线和圆位置关系几何方法步骤是怎样? (1

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