课题unit1hello第五课时.docVIP

课题Unit 1　Hello第五课时 教学目标： 能够听说认读本课6个生词。 能用指示语作相应的动作。 教学重点： pencil-case, book, sharpener, bag, school, 5个有关学校及学习用品的词汇学习。 教学难点： 本课词汇的认读。 教法与教具准备： 　1 教师自备与本课教学有关的文具（实物）和 教师卡片。 　　2 教师准备手偶 教与学的活动： 修改补 充内容 　 1、 热身、 复习 (Warm-up/Revision) 　 （1）“接力 活动”：要求又快又好。 　　接力的内容还可以是询问姓名等。如： 　　（2）通过图片和单词卡片 复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pen, pencil. 　 （3）游戏：通过做Touching game或Matching game来 复习单词 　　 A：Touching game ：将文具的图片贴在黑板上，请两组同学站队，每次每组一位，听指令并拍文具的图片，先拍到的同学为胜利者，为组赢得一分。 　　 2 呈现新课 (Presentation) 　　(1)??? Let’s learn 　　 a. 教师边说边做：ruler, eraser, pen, pencil. I put the ruler, eraser, pen, pencil in th