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课题Unit 1　Hello第三课时 教学目标： 会制作英文名卡。 会唱 英语歌曲。 教学重点： 制作英文名卡和学唱 英语歌曲 教学难点： 学生理解 教师用 英语讲述的制作步骤。这就要求 教师要讲述与演示同时进行。 教法与教具准备： 教师课前准备一个名卡，以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线绳和硬卡等，并要求学生带来他们的彩笔、线绳和硬纸卡；文具（实物） 教与学的活动： 修改补 充内容 　 1 、热身、 复习 (Warm-up/Revision) 　（一）游戏——抛球 　　 教师准备一个小球，由 教师先大声说出自己的名字Hello, I’m …，之后由 教师将小球随意抛给另一名学生，提示他做自我介绍，以此类推，练习自我介绍和打招呼。 （二） 复习Show me your … 教师先发指令请全班共同练习，之后可请“小老师”带领同学们进行操练。注意此时 教师应多给孩子些机会，让他们展示说词水平， 教师要及时给予肯定。 　 （三）再次用抛球游戏，此次重点练习打招呼和文具的表述。 　　由 教师开始，将球抛给谁（Mike）就和谁打招呼说Hello! Mike. 同时说一种文具如pencil ，接到球的学生则找到相应的文具（铅笔），边出示边说 “Yes. Pencil.”。随后由第二学生用同样的方法继续练习。 　　2 呈现新课