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- 约小于1千字
- 约 17页
- 2020-12-22 发布于河南
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1.自由朗读全文,遇到不懂的字词请教旁边的同学,思考以下问题: 2、有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 2、有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 3、爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 3、爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 4、有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到,我们心里空落落的。 4、有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到,我们心里空落落的。 松鼠不见了,作者一家人到处去找,猜想它也许跑回了森林,可作者一家人的心里是“空落落”的,他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊! 5、爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇……它想晾干了留着给自己过冬。 6、它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。 作业 1、回家把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。 2、借鉴本文的写法,完成作文:《___与___的故事》(可以是我与动物,也可以是别人与动物之间发生的真情故事)。 * * * (1)松鼠在“我”家做了哪些事? (2)试用小标题概括每件事的内容。四人小组交流。 我们采来的一篮子鲜蘑菇, 松鼠忙活了一个早晨把它们 全晾上了 松鼠千方百计
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