八年级历史下册第3课《土地改革》预学单(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3《土地改革》预学单 学习目标： 了解土地改革的开展及基本完成情况。 掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。 理解土地改革的意义。 学习重点 ： 《中华人民共和国土地改革法》的颁布，土地改革的开展及基本完成。 学习难点 ：土地改革的历史意义。 一、预学任务： （阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助） （一）、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1）阅读教材 13 页第一段，试着用图表法体现土地改革的背景。 2）结合课本，总结土地改革基本情况( 时间、地点、内容、结果等 ) （二）、土地改革的意义 阅读课本，总结土地改革的意义。 （注意分点） 二、合作探究： ( 各小组成员就探究问题展开讨论 , 以小组形式共同解决，注意辩证思考，结合史实分析作答，要点清晰语言精练） 【探究问题一】讨论这次土地改革为什么要把地主的土地分给农民？ 【问题探究二】试比较封建土地所有制和农民土地所有制的不同？（可用表格整理法） 三、 巩固新知 1. 新中国实行土地改革的根本原因是 ( ) A．封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展 B ．广大农民缺乏生产工具、资金 C．引导农民走共同富裕的社会主义道路 D ．结束半殖民地半封建社会 2．关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是 ( ) A．农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。” B．农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！” C．农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。” D．农民丁说：“实行人民公社化运动，收成比往年高很多！” 3．解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是() A．消灭了地主阶级 B ．巩固了新生人民政权 C．人民政府掌握了国家经济命脉 D ．改变了中国人民的命运 四、收获与疑问： （在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来，如对本课内容仍存有疑问 , 也请记录下 来，课堂上由老师引导大家共同探究解决。） 我的收获： 我的疑问： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2