八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一4.13香港和澳门的回归预习名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 13 课 香港和澳门的回归 预习案 一、学习目标： 知道香港、澳门问题的由来； 了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响； 知道香港、澳门回归的过程和意义。二、学习重难点 重点 ：香港、澳门回归及其历史意义。 难点：“一国两制”构想的含义及其影响。 三、自主学习： 一、“一国两制”的构想 1. 背景：香港问题、澳门问题和问题都是历史遗留下来的；实现 ，是整个中华民族的 强烈愿望。 提出：进入改革开放新时期后，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 含义 ：在的前提下，国家的主体坚持制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。 基本方针： “、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。二、香港和澳门回归祖国 前提： 1 ）改革开放以来，中国的不断提升。 2 ）“”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 谈判： （ 1 ）中英谈判： 1984 年 12 月，中英正 式签署，宣布中华人民共和国政府将于年 7 月 1 日对香港恢复行使主权。 （ 2 ）中葡谈判 ： 1987 年 4 月，中葡签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权。 回归： （ 1 ）香港回归： 1997 年 6 月 3 0 日午夜至 7 月 1 日凌晨，中英两国政府举行 香港交 接仪式。 主席宣告：中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港正式成立。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ 2 ）澳门回归：午夜至 20 日凌晨，中葡两国政府 仪式，中国 正式恢复对澳门行使 主 权，澳门也回到了祖国的怀抱。 意义：香港、澳门回归祖国，标志着，在完成大业的道路上迈出了重要一步。 香港、澳门回归祖国的原因：。 香港、澳门 回归祖国启示： 。 2