六年级上册数学素材第一单元圆的面积(一)(二)知识点加练习北师大版.docxVIP

圆的面积 【要点梳理】 一、圆的面积 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 二、面积计算公式的推导 推导过程： 1、 2、将一个圆形纸片分成 10 等份后剪切、拼接。 长方形的长等于圆周长的一半：π r；宽等于圆的半径。 圆的面积公式： S r 2 三、圆环的意义和计算方法 下图阴影部分为圆环，也叫做环形，它是指两个半径不相等的圆，当圆心重合时的两圆之间的部分。 四、外圆：圆环中较大的圆叫做外圆，外圆的半径用 R 表示。 五、内圆：圆环中较小的圆叫做内圆，内圆的半径用 r 表示。 r 六、环宽：环形的外圆半径和内圆半径之间的部分叫做环宽。 R 环宽 =外圆半径 — 内圆半径 七、圆环面积的计算公式 公式： S R2 r 2 【典型例题】 例 1：喷水头的射程是 5 米，喷水头旋转一周，可以浇灌多少面积的农田？ 举一反三 圆形铁片的直径是 20 米，它的面积是多少平方米？ 例 2：一个圆形储水池的周长是 25.12 米，这个储水池的占地面积是多少？ 举一反三 一个圆形舞台的周长是 18.84 米，求这个舞台有多大？ 例 3、在一个直径是 16 米的圆心花坛周围， 有一条宽为 2 米的小路围绕， 小路的面积是多少平方米？ 举一反三 第1页/共5页 光盘银色部分是一个圆环，内圆半径是2 cm ，外圆半径是 6cm ，它的面积是多少？ 4. 在一个圆形喷水池的周长是 62.8 米，绕着这个水池修一条宽 2 米的水泥路。求路面的面积。 【例题详解·提高篇】 例 1 一分针长 6 厘米，分针走了 20 分钟，分针旋转过的面积是多少平方厘米？ 例 2 在一个正方形的纸板上剪下一个最大的圆，已知纸板的周长是 120 厘米，则这个圆的面积是 多少平方厘米？ 【随堂操练】 一、填空。 1、如图， 一个圆的半径是 3m，那么它的直径是 （ ）m，周长是 （ ）m，面积是 （ ）m 2。 2、 一个车轮的外直径是 3dm，它滚动一周的距离是（ ） dm。 3、一个圆形窗户的周长是 157cm，它的面积是（ ） cm。 4、一个圆的半径是 10 分米，这个圆的直径是 （ ）分米，周长是（ ）分米，面积是（ ） 平方分米。 5、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于（ ），长方形的 宽就是圆的（ ）。因为长方形的面积是（ ），所以圆的面积是（ ）． 6、如果一个圆的半径扩大为原来的 3 倍，那么它的周长扩大为原来的（ ）倍，面积扩大为原 来的（ ）倍。 7、要在一个边长为 10 厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（ ）。 8、圆的半径由 6 厘米增加到 9 厘米，圆的面积增加了（ ）平方厘米。 9、9、用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是 7 厘米，画出的这个圆的周长是（ ） 厘米。这个圆的面积是（ ）平方厘米。 二、选择题 1、如果一个圆的半径扩大 4 倍，则它的面积扩大（ ）倍。 A 4 B 8 C 16 2、周长相等的圆、正方形和长方形， （ ）面积最大。 A正方形 B长方形 C圆 3、两个圆的周长不相等，是因为它们的（ ） A 圆心位置不同 B 圆周率大小不同 C 直径不相等 4、钟面上，分针与时针走过的轨迹都是一个圆，这两个圆是（ ） 第2页/共5页 A 周长相等 B 同心圆 C 同一个圆 5、边长是 4 米的正方形画一个圆，圆的（ ） A. 周长 面积 B. 周长 面积 C.周长 =面积 D. 周长和面积无法比较 6、圆的半径为 r，半圆的周长是（ ）。 A πr+2r B πr+r C πr 三、判断 (1)圆的半径扩大 5 倍，圆的面积也扩大 5 倍。（ ） （ 2）半径是 2 厘米的圆，周长和面积相等。 （ ） （ 3）一个圆的面积是 3 米。（ ） （ 4）圆的半径越大，它的面积越大。 （ ） 四、填表 r( 米 ) d(米 ) C( 米 ) S(平方米 ) 要练说，先练胆。说话胆 小是幼儿语言发展的障 碍。不少幼儿当众说话时 显得胆怯： 有的结巴重复， 面红耳赤； 有的声音极低， 自讲自听； 有的低头不语， 扯衣服，扭身子。总之， 10 说话时外部表现不自然。 我抓住练胆这个关键，面 向全体，偏向差生。一是 和幼儿建立和谐的语言交 流关系。每当和幼儿讲话 时，我总是笑脸相迎，声 音亲切，动作亲昵，消除 幼儿畏惧心理，让他能主 动的、无拘无束地和我交 第3页/共5页 谈。二是注重培养幼儿敢 于当众说话的习惯。或在 课堂教学中，改变过去老 师讲学生听的传统的教学 模式，取消了先举手后发 言的约束，多采取自由讨 论和谈话的形式，给每个 幼儿较多的当众说话的机 会，培养幼儿爱说话敢说 话的兴趣，对一些说话有  五、求出下面 圆的面积． 1）