武汉课外古诗词阅读专题练习五.docxVIP

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  • 2020-12-24 发布于山东
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武汉课外古诗词阅读专题练习五 二一、西塞山①下作 韦庄 西塞山前水似蓝,乱云如絮满澄潭。 孤峰②渐映湓城北,片月斜生梦泽南。 爨③动晓烟烹紫蕨,露和香蒂摘黄柑。 他年却棹扁舟去,终傍芦花结一庵。 【注】①西塞山: 三国时东吴江防边塞, 历代诗人多有趣咏。 ②孤峰, 指湓城北的庐山。 ③爨( cuàn):烧火做饭。 下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是( ) A.颔联写诗人所见,前望是庐山,后看是斜月; “渐映 ”写月光逐渐明亮, “斜生 ”巧妙 的写时间的推移、位差的变化。 B.颈联由实入虚,把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳,使得描绘的景物 更加富有艺术魅力和生活情趣。 C.尾联,表现了诗人对西塞山的爱恋,他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣,期望有一 天独棹扁舟而来,依傍芦荻结庵而居。 D.这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感,前两联暗示诗人的行迹,第三联写出对 此地烹紫蕨、摘黄柑的乡间生活的赞美。 二二、野 望 [唐]杜甫 西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②“南浦”句: 南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。 下列对本诗的理解,不正确的一项是 ( ) A.首联由景入题,远望 “西山白雪三城戍 ”,近看 “南浦清江万里桥 ”,景象开阔辽远。B.颔联 “海内风尘 ”指安史之乱的连年战火, 表现了诗人对国家局势的担忧。 战乱频仍, 诸弟分离, 长期阻隔, 诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。 诗人流落天涯, 一身飘零,“一 身遥”蕴含无限人世之悲,流离之苦。 C.颈联写自己 “迟暮多病 ”“未报圣朝 ”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。 D.尾联照应题目 ——“野望 ”,抒发了作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。 二三、浪淘沙·九日从吴见山①觅酒 吴文英② 山远翠眉长,高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井,聊荐幽香。 乌帽压吴霜,风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许,都在斜阳。 注 ①吴见山:吴文英词友,常有唱酬相和。 ②吴文英:宋代词人,号梦窗,一生未 第,游幕终生。 下列对这首宋词的理解,不正确的一项是( ) A.词中 “山远翠眉长 ”, 将青翠的山气比作 “翠眉 ”,展现了重阳登高的美景。 B.“菊花清瘦杜秋娘 ”一句,写菊花清瘦,赋予菊花人的特征, “杜秋娘 ”,泛指美丽动人 的歌妓。此言秋菊傲霜迎风,枝干细长, 好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人, 将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。 C.本词表现出词人多种感情,既有对时光飞逝,自己已入暮年的感慨,又不乏羁旅在外的哀愁,还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。 D.“秋色 ”“雁声 ”和 “斜阳 ”等意象的描写表达了词人对秋天美景的热爱之情。 二四、奉陪郑驸马韦曲【 1】 杜甫 韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁【 2】春。 石角钩衣破,藤梢刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。 注释:【 1】韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。 【 2】禁:消 瘦。 诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的一项是( ) A.杜甫诗中韦曲花,至今无赖尚家家。 (唐 ·罗隐《寄南城韦逸人》 ) B.莫夸韦曲花无赖,独擅终南雨后青。 (元 ·虞集《题南野亭》 ) C.花气上林春浩渺,酒香韦曲晚氤氲。 (明 ·胡应麟《寄朱可大进士》 ) D.韦曲杜陵文物尽,眼中多少可儿坟。 (明 ·王象巽《游曲江》 ) 二五、江楼旧感 赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。 同来望月人何处?风景依稀似去年。 对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.一二句情景交融,表达诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。 “同来 ”与 “独上 ”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。 C.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。 D.全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。 答案 21.A(“渐映 ”写舟行的渐见过程,不是写月光的逐渐明亮 ) 22.C(无批判和报国无门之意,应该是 “功业未就 ”) 23.D(“秋色 ”“雁声 ”和 “斜阳 ”是词人对景思亲及其人生感慨 ) 24.D(兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起, “韦曲杜陵文物尽”是在感慨当初繁华如今已经不再, 因此答案容易获得, 余下三句均为袭用杜甫原句进行单纯的景物描写。) 25.D

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