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关于作业签字的“利”与“弊” 　　从我教大班起，改作业逐渐感到力不从心，也开始学习别的老师让家长签字。使学校与家长合作起来管理好学生，避免学生多而带来学生照顾不过来的现象。实践一段时间后发现它的优点和不足：　　优点：1、作业“家长签字”是“家”“校”的一种联系方式，是家长与老师交流的一座平台。　　2、的确达到了自己的目的。有家长签字，学生不敢不写作业，可 以减少拉队的学生。　　3、有家长帮忙老师轻松多了，可以有更多的时间备好课，组织好学生使学生上课认真听讲，提高教学效率。　　4、家长可以随时掌握孩子知识的掌握情况，及时“补救”。　　5、有家长督促可以提高学生写作业的速度，养成良好的学习习惯。　　6、家长可以与孩子一起学习温故而知新。　　7、家长检查作业时，可以给孩子讲与老师不同的讲题方法，拓宽学生思路，发展学生思维。　　8、增进孩子与家长的沟通，了解学生在校情况，帮孩子处理问题，加深亲 情。　　缺点：1、个别孩子会自己签名，养成说谎的习惯。　　2、个别家长忙会改错，给学生造成误解。　　3、如果家长不在家或者家长文盲会给学生、家长增进负担。　　总之，我认为学生做作业，家长督促、签字利大于弊，值得提倡。希望家长和学校合作管理好我们的孩子，使孩子茁壮成长。因为他们是祖国的未来，我们的希望，不是吗？不过家长的签字要有一定的方法。如果家长对此有什么疑问的话，我推荐你