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- 2020-12-22 发布于江苏
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不爱写作业的孩子,是你改变了我!
作为一个教师,你身边一定会有这样的孩子,他(她)们学习成绩优秀,工作很有能力,思维敏锐,爱学习,在课外补课获得了许多的知识,学校所学的内容对她们来说是小菜一碟,所以课堂上似听非听,最不爱做的事是写作业,因为他们觉得你教的我全会了,我又何必写呢?,过去遇见这样的孩子我都尽量想办法找谈心,或给家长打电话,或者利用课堂的时间将作业完成,避免他们带回家就不写了,可是这回我遇到一个高手,哦!她还是个女孩子,从我教二年级起她就不爱写作业,连逼带哄的她写,现在上四年了,干脆所有的招都不好使了,连家长也没办法了,“唉,怎么办呢?”我们谈谈吧!我决定最后尝试一把,当我与她深入交谈时,她表示作业很简单, 每天千篇一律学8个、词组4个、句子3个,没劲透了,烦写了,她说要是我写喜欢的作业该有多好啊?一语点醒梦中人,是啊!教师不能为了应付领导和上级的检查,总留写机械的抄写的作业了为什么不让自由个体自由发挥呢?我不应扼杀了优秀孩子的潜质,我答应了她,不过要求她尽量与课堂同步,她欢欣鼓舞的去了,第二天作业交上来啦,我一看,字迹不仅工整、清秀而且还很有创意,比如那天我讲名词复数,我只给在校生讲了规则变化,而且还增加了不规则变化的,而且附有插图及实例,以后我在留作业她从来没表现过抵触,每次都开心的写,开心的让我检查。以后我给全班的连续地留开放式作业,让他们写自己喜欢的作业,效
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