关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见..docVIP

关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见 中共 ** 县委 ** 县人民政府 关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见 为了贯彻落实中共 ** 县委十一届四次全体 (扩大 ) 会议 “关于 真正把职业教育作为事关 ** 今后发展的长远大计来抓 ”的战 略决策 ,进一步推进我县职业教育改革与发展 ,为建设开放、 富强、和谐的新 ** 提供智力支撑和人才保障 ,依据《 ** 市人民 政府关于贯彻国务院关于大力推 进职业教育改革与发展的决定的实施意见》 ,制定如下实施意见。一、提高认识 ,明确任务 ,进一步落实职业教育的重要战略地位 近年来 ,我县职业教育事业发展呈现良好态势。 但从我县职业 教育的现状看 ,职业教育的重要战略地位尚未落实到位 ;轻视职业教育的观念依然存在 ;职业教育发展相对滞后 ,办学规模 小 ,办学条件差 ,办学模式单一 ,服务功能不全 ,实用技术型人才培养的结构、 数量、质量不能满足全县经济社会发展需要。对于这些问题 ,必须采取有力措施加以解决。 1、职业教育是教育体系的重要组成部分。职业教育作为教 育与经济的一个重要结合点 ,是把人力资源转化为智力优势 , 把智力优势转化为生产力的重要桥梁 ;是提高劳动者素质 ,推 进农业人口非农化进程的重要途径 ;是培养实用型人才 ,推动 县域经济持续发展的基础 ;是优化教育结构 ,实现教育均衡发 展的现实需要。各乡镇、各部门务必从全局和战略的高度充 分认识职业教育的地位和作用 ,认清职业教育面临的形势和 任务 ,进一步增强责任感和紧迫感 ,形成抓经济必须抓职教 ,抓职教就是抓经济的共识 ,把职业教育摆到重要位置 ,列入重要议事日程 ,纳入经济和社会发展的总体规划 ,全面加快职业教育改革与发展步伐。 2、我县职业教育改革与发展的工作思路是 :坚持以科学发展 观为指导 ,以政府为主导 ,以就业为导向 ,以服务县域经济为宗 旨 ,以岗位职业资格培训为重点 ,积极推进职业教育办学思想、办学模式、 办学机制的创新 ,构建辐射全县的职业教育网络和体系 ,为劳动力转移、 促进农民增收和县域经济的发展提供智力支撑和人才保证。 3、今年乃至今后一个时期 ,我县职业教育改革与发展的主要任务是 :构建以 ** 市 ** 职业技术教育中心 (** 职业技术学院 ** 分院 )为龙头 ,辐射和带动 ** 市 ** 职业技术教育中心分校、普通初中职教预科班、劳动力输出培训基地的职业教育网络和 体系。进一步扩大职业教育的招生规模 ,2007 年,全县职业教 育在校生要达到 3500 人。围绕我县支柱产业和市场需求打 造 8 个重点示范专业和 7 个标准实习实训基地。 —— 建设一所省级示范职业技术学校。将 ** 市 ** 高级中学转办为 ** 市** 职业技术教育中心 ,与 ** 职业技术学院联合办学 , 加挂 ** 职业技术学院 ** 分院的牌子 ,举办职教大专班 ,招收高中毕业生 ; 原 ** 县职业教育中心与 ** 市职业技术教育中心资 源共享 ,加挂 ** 市 ** 职业技术教育中心分校的牌子 ,作为 ** 市 职业技术教育中心的实训基地 ,同时 ,举办职教中专班 ,继续招收初中毕业生。职教大专班开设汽车应用技术、商务英语 和数控技术及应用 3 个专业。职教中专班开设电工电子、机械加工与制造、计算机、服装、果树栽培与花卉专业。要根 据所开设的专业 ,逐步建设标准的实习实训基地。 2005 年,招 收职教大专班学生 300 人 ,职教中专班和短训班学生 600 人, 职教在校生达 1700 人。到 2007 年 ,职业教育在校生达到 2800 人。 —— 创办片区职业技术教育学校。依托农村初中创办片区职 业技术学校 ,挂 ** 市 ** 职业技术教育中心分校的牌子。 学校性 质为普职合一 ,教学模式为 “3 2。”2005 年,依托合隆初中、高家店初中创办 2 所片区职业技术教育学校 ,分别开设服装专 业、果树栽培与花卉专业 ,招生 200 人。到 2007 年 ,片区职业 教育学校达到 4 所,职业技术教育在校生达到 700 人。 —— 创办农村初中职业教育预科班。在初三下学期开始分流 一部分学生 ,开设职业教育预科班 ,教学模式为 ,除开设基础 文化课外 ,还要开设职业通识课 ,主要内容有 :职业道德与职业 指导、礼仪、应用文写作、劳动安全常识、法律法规等。学 生修业期满 ,作为职业教育注册生 ,直接升入 ** 市职业技术学 院** 分院或 ** 市 ** 职业教育中心分校。 2005 年 ,创办 30 个职业教育预科班 ,招生 900 人。 —— 加强劳务输出培训基地建设。全县 448 所农村中小学校 向全县劳务输出培训工作开放 ,调动一切可利用的教育资源 , 为劳