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最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案3（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1．运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。要求不少于400字。 大班文学活动真正的国王活动实录 （一）引出课题 师：今天老师给大家带来了一个故事，题目叫《真正的国王》，听了这个题目你想知道些什么？ 幼:我想知道谁是真正的国王。 幼:我想知道怎么样的国王才是真正的国王。 幼：我想知道他是哪个国家的国王。 师：好，我们一起来听听这个故事，看能不能找到你想知道的答案。 （二）完整讲述故事，了解大意。 师(讲述故事)；故事讲完了，有的小朋友找到答案了，有的没有。请问：这个故事主要讲了一件什么事情？用简单的话说一说。 幼：主要讲了挑选新国王的事情。 幼：主要讲了三只小狮子找纸条的事情。 师：说得真好。 （三）出示图片分段讲述故事，幼儿根据故事内容设计提问。 师：今天请小朋友来当老师，给故事设计问题。 1．老师出示挂图①，讲故事的第一部分（从开头到“怎么能休息呢。”） 师：听了这部分故事，你能提什么问题呢？ 幼：狮子国王想了一个什么好主意？ 师：谁知道