《花边饺子》教学实录与评析.docVIP

《花边饺子》教学实录与评析 执教：哈尔滨市阿城区阿什河南城小学 王??新 点评：哈尔滨市阿城区教师进修学校? ?舒春艳 视频链接 /v/b1370494144.html ?教材简析： 本文是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。《花边饺子》围绕“妈妈”和“我”两代人包花边饺子展开故事，让我们感到时代在变，但深沉的亲情永远不会变。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情。 设计理念： 深入挖掘教材，合理分解教材，资源重组教材，通过教师、学生、文本、媒体四者之间的相互呼应，多元互动，追求语文课堂教学的实效性，实现工具性和人文性的和谐统一。 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。 3．学习作者前后呼应，托物寄情写作方法 教学重点、难点： 体会文章蕴涵的思想感情，学习作者所运用的表达方法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、联系生活，谈话导入： 师：同学们，在中国的民俗中，饺子象征着幸福、团圆和喜庆，逢年过节，餐桌必备，人们更是常说，坐着不如倒着，好吃不如饺子，对其情有独钟，而今天这节语文课就让我们一起去品味著名作家肖复兴笔下的花边饺子。（师板书课题） 师：请同学们齐读课题生 齐：花边饺子 【点评】以民俗中饺子的象征意义及人