《田忌赛马》问题教学设计.docVIP

小学数学四年级上册《田忌赛马》导学案 《数学广角》第4课时导学案 编写：罗明霞 审核：何孟玲 编写时间：2012-12-17 班级： 组名： 姓名： 温馨寄语：才能来自于独创。 【学习目标】 1、学生通过简单的事例，能初步体会对策论方法在解决问题中的应用， 初步培养学生的应用意识，提高解决实际问题的能力。 2、培养学生详细分析，周密思考的思维品质 【重点】能在所有可能采取的策略中选择一个最优策略。 【难点】能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。 【知识链接】 【学习过程】： 一、自主学习 1、课前预习 听听“田忌赛马”的故事 2、玩扑克游戏，比大小。 二、合作探究 1、田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢？ 齐王 田忌 本场胜者 第一场 第二场 第三场 田忌输 场，赢 场。胜了齐王。 2、田忌所用的策略是不是唯一能赢齐王的方法呢？ (小组讨论并填写下表) 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 上等马 中等马 下等马 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6 田忌7 我们发现田忌一共有（ ）种赛马策略，但是获胜的