二次根式学习复习总结计划练练习习题及答案.docxVIP

二次根式练习题及答案（一） 一、选择题（每小题 2 分，共 24 分） 1. （ 2012 ·武汉中考）若 在实数范围内有意义，则 的取值范围是（ ） A. B. C. D. 2. 在下列二次根式中， 的取值范围是 ≥ 的是（ ） A. B. C. D. 3. 如果 ，那么（ ） A. ＜ B. ≤ C. ＞ D. ≥ 4. A.  下列二次根式，不能与 B.  C.  合并的是  (  D.  ) 5. 如果最简二次根式 与 能够合并，那么 的值为（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 6. （ 2011 ·四川凉山中考）已知 ，则 的值为（ ） A. B. C. D. 7. 下列各式计算正确 的是（ ） A. B. C. D. 8. 等式 成立的条件是（ ） A. B. C. D. 9. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 已知 是整数， 则正整数 的最小值是（ ） A.4 B.5 C.6 D.2 11. （ 2012 ·山东潍坊中考）如果代数式 有意义，那么 的取值范围是（ ） A. B. C. D. 12. （ 2012 ·湖南永州中考）下列说法正确的是（ ） A. B. C. 不等式 的解集为 D. 当 时，反比例函数 的函数值 随自变量 取值的增大而减小 二、填空题（每小题 3 分，共 18 分） 13. 化简 : ； =_________. 14. 比较大小 : 3 ； ______ . 15. （ 1）（ 2012 ·吉林中考）计算 ________ ； （ 2 ）（ 2012 ·山东临沂中考）计算 ． 16. 已知 为两个连续的整数，且 ，则 ． 17. 若实数 满足 ，则 的值为 . 18. （ 2011 ·四川凉山中考）已知 为有理数， 分别表示 的整数部分和小数部 分， 且 ，则 . 三、解答题（共 78 分） 19. （ 8 分）计算：（ 1） ；（ 2） . 20.（ 8 分）（ 2012 ·四川巴中中考） 先化简，再求值： 其中 . 21. （ 8 分）先化简，再求值： ，其中 . 22. （ 8 分）已知 ，求下列 代数式的值： （ 1） ； (2) . 23. （ 12 分）一个三角形的三边长分别为 ， ， . （ 1）求它的周长（要求结果化简） ； （ 2）请你给出一个适当的 值，使它的周长为整数，并求出此时三角形周长的值 . 24. （ 8 分）已知 为等腰三角形的两条边长，且 满足 ，求此三 角形的周长 . 25. （ 12 分）阅读下面问题： ； ； . （ 1）求 的值；（ 2）求 （ 为正整数）的值； （ 3）计算： （ 14 分）小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方， 如： ，善于思考的小明进行了一下探索： 设 ( 其中 均为正整数） ，则有 ， ∴ . 这样小明就找到一种把部分 的式子化作平方式的方法 . 请仿照小明的方法探索并解 决下列问题： （ 1）当 均为正整数时，若 ， 用含有 的式子分别表示 ， ，得 ______ ， __________. （ 2 ）利用所探索的结论，找一组正整数 填空 :____+_____ =(_____+_____ ) 2.( 答案不唯一 ) （ 3）若 ，且 均为正整数，求 的值 . 第22章 二次根式检测题参考答案 1.D 解析：由二次根式有意义的条件知 即 . 2.C 解析：对于选项 A，有 ，即 ；对于选项 B，有 ，即 ； 对于选项 C，有 ，即 ；对于选项 D，有 ，即 .故选 C. 3.B 解析：由 ，知 ，即 . 4.B 解析：因为 ， ， ， ， ，所以 与 不是同类二次根式，即 不能与 合并 . 5.D 解析：由最简二次根式 与 能够合并，知 与 是 同类二次根式，所以 ，解得 . 6.A 解析： 由题意， 知 ， ，所以 ， ，所以 . 7.C 解析：因为 ，所以选项 A 不正确；因为 与 不是同类二 次根式，不能合并，所以选项 B 不正确；选项 C 正确；因为 ，所以选项 D 不 正确 . 8.C 解析：由题意，知 所以 . 9.C 解析： . 10.C 解析：因为 ， 是整数，所以正整数 的最小值为 6. 11.C 解析：由题意可知 ，即 . 12.B 解析：对于选项 A， ；对于选项 C，解 ，得 ； 对于选项 D，未指明 的取值情况 . 13.， 解析： ；因为 ，所以 .14. ＞，＜ 解析：因为 ，所以 . 因 为 9， ，所以 ，即 . 15. （ 1） (2)0 解析：（ 1 ） ；（ 2） . 16.11 解析：由 知 ，所以 . 17. 解析：由题意知 ，所以 ，所以 . 18.2.5 解析： 因为 ，所以 的整数部