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- 2020-12-26 发布于河南
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课堂观察记录表单1
学科
语文?
年级
?三年级
教材版本
人教?
课题
《七颗钻石》?
观察视角
一、教什么
观察者:????新疆?库尔勒市二小??杨俊梅??
观察视点
观察记录
1.教学目标:是否明确而恰当?
?明确而恰当
2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?
?抓住了“水罐的变化”朗读、想象、感悟
3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?
?教师课前准备充分,录制了一段父亲、母亲给孩子的话,在交流对话状态中,深化了学生对文本的体验,激发了学生思维的碰撞,结尾在生活中传递爱的视频都能结合生活教语文很好!
4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?
?体现了语文学科特点,读中感悟
5.:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?
?详略得当
6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?
?是
7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?
?是
补充视点:
?
教学改进建议:
?多形式的朗读
课堂观察记录表单2
学科
语文
年级
一年级
教材版本
人教
课题
《雷雨》?
观察视角
二、怎么教
观察者:???新疆?库尔勒市二小??杨俊梅??
观察视点
观察记录
1.先学后教:能否通过预学,暴露学习中的问题?
?能
2.以学定教:能否针对学生的问题有效教学?
?能
3.课堂提问:启发式提问的次数,无效提问的次数?
?启发式提问的次数多于无效提问的次数
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