金融职业学院毕业设计工作条例模版.docx

金融职业学院毕业设计工作条例 第一章 总 则 第一条 为加强毕业设计工作管理，提高毕业设计工作质量，规范毕业设计工作程序，在2006年修订的《金融职业学院毕业设计工作条例》的基础上，对本条例进行重新修订。 第二条 毕业设计是培养高职学生专业能力和创新思维，检验学生综合知识水平与技能的重要教学环节。做好毕业设计工作，对全面衡量与提高教学质量具有重要意义。 第二章 目的与要求 第三条 毕业设计要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,做到思想性、科学性、创造性、学术性的统一；培养学生团结协作、求真务实、科学严谨、开拓创新的工作作风。 第四条 培养学生综合运用所学知识和技术的能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 第五条 培养学生进行科学研究、创作、设计的初步能力（包括选题、制订方案、检索文献资料、实验设计与操作、调查研究、计算机应用等）。 第三章 组织与管理 第六条 毕业设计工作由学校教务处主管，各二级学院成立毕业设计工作领导小组，由各二级学院院长兼任组长；各专业成立工作小组，由专业主任任组长，负责具体事宜并组织落实。 第七条 学校教务处负责制订全校毕业设计工作的有关条例与实施意见；绘制与印发毕业设计工作所需的各类表格；指导与检查各专业毕业设计工作实施情况。 第八条 各二级学院毕业设计工作领导小组负责制订本学院工作计划、组织命题、选题与开题、落实指导教师、检查监督、组织答辩、评定成绩、进行毕业设计质量分析与总结、推荐优秀毕业设计等工作。 第九条 学校积极鼓励各专业学生完成毕业设计，并能做到专业知识与对应行业和岗位的紧密结合，能切实解决某个实际问题。原则上适合做毕业设计的专业，学生都要求做毕业设计。 第十条 各二级学院要切实加强学生毕业设计工作的组织和领导；以专业为单位加强对整个设计写作和答辩等过程的质量监控，保证全过程规范化运作，同时要注重全过程相关资料的整理和归档。 第十一条 学校定期对各二级学院毕业设计工作进行阶段性检查，同时为迎接省教育厅抽查作准备。 第四章 指导教师及职责 第十二条 毕业设计的指导工作应由中级职称以上（含中级职称）有一定科研工作能力的专兼教师担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。指导教师由各二级学院毕业设计工作领导小组审定后,报教务处备案。 第十三条 为保证设计质量，每位指导教师承担指导的学生人数一般不超过10人。 第十四条 指导教师要认真指导、严格要求，重视对学生创新精神、实践能力的培养。 第十五条 指导教师做好指导毕业设计的各项准备工作；制订指导工作计划，并指导学生制订进度计划；向学生推荐参考资料，以及教授学生进行搜集、查阅文献资料与使用工具书、软件的正确方法；审阅设计初稿或审查第一次设计结果，提出修改与改进意见；定期检查学生毕业设计进展情况并进行具体指导；在答辩日期之前认真做好毕业设计定稿工作，并写出评语，初评成绩；参加设计答辩工作；指导学生做好毕业设计全套资料的网络上传工作，配合院办完成毕业设计的整理归档。 第五章 选题与撰写 第十六条 选题应从各专业的培养目标出发，符合教学基本要求，并有利于学生得到全面的训练，有利于巩固、深化和扩充所学的知识，有利于培养学生的实践能力与创新精神，题目的难度与深度要适中。 第十七条 毕业设计的选题要切合学生的实际能力和研究水平，并与本专业的知识紧密结合；坚决杜绝选题偏大偏空，指导教师必须严格把关；各专业每学年的选题应更新50%以上，各专业学生选题重复率不能超过5%。 第十八条 各二级学院应采取教师指导性命题与学生自由选题、独立命题相结合，策划方案、研究性报告、创作性设计与现代教育技术应用制作等相结合的方法开展毕业设计选题工作。选题一经确定，不得随意更改。 第十九条 毕业设计一般每生一题，独立完成；若重大课题（设计）确需2-3人合作完成，需经该专业所在二级学院的毕业设计领导小组审核同意，并明确每生独立完成的任务（需具有相应的子设计），方可进行。 第二十条 毕业设计要求坚持正确的政治方向，做到观点明确、论据充实确凿、条理清楚、字迹工整，一般按科研体例撰写，根据专业特点和学生实际，也可有专题调查、读书报告等体例。 第二十一条 毕业设计字数一般在4000字左右，须用A4纸打印。学生毕业设计完成后,由各二级学院统一归档。主要要素有：设计封面、开题报告、任务书、毕业设计正文（标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献等）、指导老师意见及成绩评定、答辩委员会意见及成绩评定等。 第六章 答辩与成绩评定 第二十二条 各二级学院成立毕业设计答辩委员会，并按专业设置答辩小组。答辩小组由二级学院领导与具有较强科研能力、讲师以上职称的教师、行业专家共同组成。 第