小学语文_7鹿角和鹿腿教学课件设计.ppt

给下列红色的字选择正确的读音，用“√”画出。 匀称（chèn chēng） 不禁（jīn jìn） 皱眉（zòu zhòu） 配得上（pèi pèn） 抱怨（yuàn yàn） 撒开（sā sǎ） 课堂演练 √ √ √ √ √ √ 课文主要讲了一个什么故事？ 匀称 皱眉 抱怨 池塘 倒映 欣赏 逼近 别致 珊瑚 传来 挣脱 叹气 不禁 撒开 噘嘴 皱眉 配得上 狮口逃生 自由读课文1-4自然段，思考： 鹿开始对自己的角和腿分别是什么态度？从哪些词句中可以感受到?在课文中用“______”画出来。 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 鹿 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚 !” 我们的教室多么明亮,多么_______! 我们的校园多么______,多么______! __________多么_______,多么_______! 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 小鹿觉得自己的角很（ ），十分（ ）它，（ ）自己的腿，觉得它（ ）。 小鹿觉得自己的角很（美丽），十分（欣赏）它，（抱怨）自己的腿，觉得它（难看）。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 自由读课文5-7自然段,思考： 鹿对自己的角和腿又是怎样的态度?从哪些词句中可以感受到? 自由读课文5-7自然段, 思考： 鹿对自己的角和腿又是怎样的态度?从哪些词句中可以感受到? 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” * * * 7 鹿角和鹿腿 阅读提示： 1、请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2、思考：课文主要讲了一个什么故事？ chèn jīn zhòu yuàn sā zhèn称 禁 皱 怨 撒 挣 lù táng yìng x ī n shǎng yún 鹿 塘 映 欣 赏 匀 zhì pèi chuán āi shī tàn 致 配 传 哎 狮 叹 称 禁 皱 怨 撒 挣 鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 配 传 哎 狮 叹  识字游戏 小鹿爱吃的草在哪里 狮 鹿 致 塘 欣 赏 映 叹 哎 传 配 匀 多音字 称 chēnɡ： chèn： 禁 jīn： jìn： 称赞 匀称 情不住禁 禁止 撒 sā： sǎ： 挣 zhènɡ： zhēnɡ： 撒手 撒种 挣脱 挣扎 匀称 皱眉 抱怨 池塘 倒映 欣赏 逼近 别致 珊瑚 传来 挣脱 叹气 不禁 撒开 奔去 噘嘴 配得上 狮口逃生 * * *