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中班创意小游戏：动物蹲 官庄幼儿园 丁应珍 设计意图： 走进《相亲相爱》单元在科学领域《长大变变变》、《小蝌蚪变青蛙》、《蚕宝宝长大了》、《只要我长大》等活动中，老师带领幼儿走进动物的世界，引导幼儿观察动物是怎样的生长过程。结合《萝卜蹲》的游戏，我设计了创意小游戏《动物蹲》、《水果蹲》、《蔬菜蹲》等一系列的小游戏。游戏的取材都是幼儿生活中常见的事物。这些小游戏的开展让幼儿进一步了解了动物的变化过程，同时又让幼儿进一步认识了各种水果、蔬菜。此游戏培养了幼儿的灵活敏捷的能力和语言表达能力以及腿部肌肉的能力。 活动名称：动物蹲 活动目标： 通过游戏让幼儿进一步了解动物的生长过程，增强对蔬菜、水果的认识。 培养幼儿的灵活性及快速反应的能力。 锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备：小蝌蚪、青蛙、毛毛虫、蝴蝶、小鸡、公鸡、小鸭、大鸭的图卡和头饰各一套。多种水果的图卡、多种蔬菜的头饰。 活动过程： 谈话导入：小朋友我们已经知道小蝌蚪长大后边青蛙、毛毛虫变蝴蝶是不是，今天我们就结合动物的生长过程一起来玩个《动物蹲》的游戏。 讲解游戏玩法： 出示小蝌蚪、青蛙、毛毛虫、蝴蝶、小鸡、公鸡、小鸭、大鸭的图卡。 ②老师示范讲解游戏的玩法：教师手指第一张图卡上的动物说：“小蝌蚪蹲，小蝌蚪蹲，小蝌蚪蹲完青蛙蹲。”边说边屈膝下蹲后快速弹起，再手指第二张图卡说：“青蛙蹲，青蛙蹲，青蛙蹲完毛毛虫蹲。”依次类推。 ③全班幼儿一起说儿歌，幼儿熟悉后分组进行游戏。 ④幼儿自由组合分成三组选择自己喜欢的种类进行游戏。（可结合班上的人数增加各组头饰的数量）第一组《动物蹲》幼儿头戴动物的头饰。第二组《水果蹲》幼儿头戴水果的头饰。第三组《蔬菜蹲》幼儿头戴水果的头饰。 游戏规则： 1.要求幼儿每次蹲都为深度蹲。 2.第一遍可按照幼儿站立的顺序蹲，第二遍时幼儿随意请本组的幼儿蹲。 3.说错的幼儿站到队伍外面，最后看哪一组游戏的幼儿多，哪一组就赢。 活动反思： 从幼儿活动的过程中表现分析，幼儿对活动感兴趣，积极性高，活动中锻炼了幼儿眼、口、身体的协调能力和腿部肌肉的能力，同时进一步培养了幼儿灵活敏捷和适度等待的品质。游戏中也有个别幼儿蹲得不到位，协调能力和快速反应能力还有待加强。 2014-4-23