小学水平2跳跃与游戏——小学三年级体育教案.docxVIP

小学水平2跳跃与游戏——小学三年级体育教案 　　领域目标：运动参与　　水平目标：乐于学习和展示简单的运动动作。　　学习目标：1、主动学习跨越式跳高的正确方法，着重学习助跑与起跳相结合的环节动作。　　2、发展身体的灵敏、协调和平衡能力。　　3、能积极与同伴合作、发展合作学习能力并懂得合作的重要性。　　学习内容：1、跳高与游戏：4人合作跳高 2、游戏：合作跑　　学习重点：起跳动作正确、脚依次过杆　　学习难点：助跑路线合理　　教学过程：　　一、激趣导入阶段：　　教师活动 学生活动　　1、整队、检查人数 1、集队、静等　　2、鼓舞学生情绪 2、配合老师　　3、宣布本课内容 3、明确学习内容　　4、情景导入 4、进入角色　　5、带领学生完成律动 5、随音乐、示范，进行准备活动　　组织形式：1、四列横队站立 要求：1、集队快、静、齐　　2、自由散开 2、动作协调　　二、探究合作阶段：　　教师活动 学生活动　　1、语言引导学生，专项准备活动 1、认真听讲、自定学习目标、积极热身　　2、组织学生自主体验练习 2、组长带领下自主体验练习　　3、组织评价、归纳学生动作 3、老师的带领下，进行练习　　4、组织讨论图片、教师讲解示范动作。4、分组在教师引导下练习动作　　5、组织4人1组合作尝试 5、明确练习要求　　6、评价学生表现、提示难点问题 6、组长