2019年朝春中心小学见习规培总结.docx

2019学年朝春中心小学见习教师规范化培训总结 基本概况 作为上海市见习教师规范化培训基地校，2019年是我校第九年承担此项培训工作。本年度我校共接受我区16所学校的22名见习教师，涉及语文、数学、英语、美术、音乐、体育、劳技七门学科。为确保“见习教师规范化培训”工作的有效展开，落实好“完善并严格教师准入制度，严把教师入口关的战略，我校每年都在原有培训工作的基础上展开了分内容的培训工作。在培训过程中，采用学校集中培训与指导教师个性化培训相结合的原则，通过讲解，示范，观摩，研讨等途径多形式地抓实培训过程，切实提升了22位见习教师的教育教学水平，促动新教师的专业成长。 基本做法 根据学校制定的《2019学年朝春中心小学见习教师培训》计划的目标与要求，学校于每周四下午，开设了名师课堂课程，由校长、副校长、科研主任任课程的主讲人，充分利用了校内的优质资源。 学校也指导新教师熟悉我校文化建设，教师职业道德规范，学校课程标准，学校各项规章制度，学校教育教学常规，学校绩效考核方案，课堂教学评价以及学校校本教研制度等，并对新教师适时实行思想政治，师德修养教育，协助新教师树立准确的教育教学思想，遵守师德规范，提升为人师表自觉性。 通过一年的培训，学校建立了过程性的流程管理与教育教学技能比武相结合的评价机制，制定了以电子档案，规范化手册填写与技能展示评价相结合的规范化培训工作方案和系列评价量表，建立