部编人教版 五年级上册 慈母情深.pdfVIP

《慈母情深》教学设计 遥墙镇陈孟小学 李磊一 教材分析 《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生 活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及 孩子对母亲的敬爱之情。 文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。 教学目标： 1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和对母亲 的感激、热爱与崇敬之情。 教学重点： 读懂课文内容，抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句、段，体会母亲的的慈祥与善 良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 教学过程： 一、揭题导入 1、请恭恭敬敬地读题目。去掉“深”字，读。加上“深”字，再读。 2、谈体会？在学生体会中引出问题：作者梁晓声是从哪件事中读懂母亲，读懂母亲的 深情的？ 二、整体感知 1、读课文，概括课文的主要内容。请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。边 读边想，作者梁晓声是从哪件事中读懂母亲，读懂母亲的深情的？ 2、交流