5、《音乐会》教学设计.docxVIP

5、《音乐会》教学设计 　　教学目标：　　1、欣赏康定斯基的作品，初步感受艺术作品抽象的形式美感。　　2、学会海报设计的基本步骤、方法，设计一张音乐会海报。　　3、运用纸筒或纸片组合进行立体造型，体现节奏与韵律的美感。　　4、在学习活动中感悟美术与音乐的联系，发展综合解决问题的能力　　教学重难点：　　学会海报设计的基本步骤、方法，设计一张音乐会海报。　　运用纸筒或纸片组合进行立体造型，体现节奏与韵律的美感　　教具准备：课件　　学具准备：油画棒、水彩笔、颜料 纸筒或纸片　　教学程序　　一、尝试作业　　1．一段节奏有起伏变化的乐曲中，学生随意用纸简进行排列组合，表达对乐曲的感受。　　2．学生之间相互交流，拼一拼，摆一摆，看一看，使学生在制作中感受创作的乐趣。　　3．学生提出创作难点，解决本课的教学重点。运用什么方法来制作。　　难点：纸筒怎样组合，才能既有起伏又美观? 怎样将纸筒黏合牢固? 录音机播放乐曲。　　二、方法指导　　1．教师示范　　基本形的制作：将方形纸卷成纸筒。　　把准备好的基本形摆一摆，摆出有秩序、有规律的变化。　　黏结方法、插接方法的演示。　　2．学生小结制作步骤　　制作单体数个。　　根据一定的规律进行排列。　　黏结要牢固。 视频展示台呈现。　　三、拓展思路　　1．出示三组用硬纸板切割制作成的立体构成作品。　　一个基