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课题:4.5多边形和圆的理解
教师个性化设计、学法指导或学生笔记
学习目标:1. 通过操作、观察、比较和交流,初步理解四边形、五边形、六边形等平面图形,知道这些平面图形的名称,能识别这些图形.2. 了解多边形的相关概念:多边形的角、内角、外角、顶点、对角线.3. 能在学习的过程中归纳圆的共同特征,理解圆、弧、弦等相关概念.
学习重点:多边形的相关概念:多边形的角、内角、外角、顶点、对角线.利用代数式表示规律.掌握圆的特征及弦和弧的概念.
学习难点:多边形定义的准确理解及圆的特征.
一、自主预习:
预习内容:(自学课本P122-124,并完成以下题目)
预习检测:1.我们熟悉的平面图形中的多边形有_____________等.它们是由一些_______同一条直线上的线段依次_______相连组成的_______图形.
2.如图所示,在多边形ABCDE中,顶点有 ,
多边形的边有 ,多边形的内角有
,多边形的对角线的定义 。(请在图上画出两条对角线)
3.正多边形的定义 。
4. 圆上A,B两点之间的部分叫做_______,
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