小学语文_习作指导《不一样的烟火》教学课件设计.ppt

* * * 习作指导  那是一个星期三的早晨。妈妈看了看昨天报纸上的气象预报，对我说：“妍妍，今天有雨，你上学时应该带上雨伞或雨衣。”吃过早饭，我匆匆忙忙地背上书包上学去了，忘记了带雨具。在下午上第二节课时，外面乌云密布，狂风呼啸，下起了倾盆大雨。我忽然想起自己忘记了带雨具，心想：放学时，如果雨不停，我该如何回家呢？ 放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。就在我六神无主，感到沮丧无助的时候，妈妈来了。妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁，一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水，一边把我背的书包放到她的左胳膊上，右臂依然为我撑着雨伞，并且带着十分心疼的口气说：“妍妍，你冷吗？穿上我给你带来的这件外套，咱们一起去坐车回家吧。” 我穿上外套，在妈妈撑起的雨伞下，不挨淋了，也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后，我忽然抬起头看了看妈妈，这才发现妈妈全身早已被雨水打透，手擎着的雨伞完全举在我的身体上方，而她的大部分身体依然在雨中淋着。  下雨多 生病多 泪水多 选材新鲜点 《印象深刻的人》…………《寒风中的温暖》 《令我敬佩的人》…………《那年，桃花开了》 《我的同桌》 …………《我班的“机枪嘴”》 《我的好朋友》 …………《嗨！“科比”》 《一位清洁工》 …………《唤醒城市的人》 《我最熟悉的人》…………《奶奶的秘密》 《爱护小动物的叔叔》……《奇怪的叔叔》 《印象深刻的人》…………《寒风中的温暖》 《令我敬佩的人》…………《那年，桃花开了》 《我的同桌》 …………《我班的“机枪嘴”》 《我的好朋友》 …………《嗨！“科比”》 昵称、特点 《一位清洁工》 …………《唤醒城市的人》 《我最熟悉的人》…………《奶奶的秘密》 设置悬念 《爱护小动物的叔叔》……《怪异的叔叔》 欲扬先抑 特定的时间、环境、景物 反复出现的语句（人物语言）、一个动作、贴切主题的诗句、歌词、时尚幽默的流行词…… 构思巧一点 * * *