长兴县第一中学教师考核办法.pptVIP

家三类城市语言文字工作評估 汇報 长兴县第一中学 基本状况:56个教学班,在校学生3400 人,在编教职工231人,其中专任教师182人, 中、高级职称128。教职工100%达到二乙及 以上水平。 厚德博学 E 骂实强健 副宴 兴一中 学校先后获得“湖州市文明单位”, “全国体卫先进集体”、“湖州市德育先进 集体”、“湖州市国防教育先进单位” “浙江省体育传统项目学校”、“浙江省首 批体育特色学校”、“长兴县基础教育改革 先进学校”、“省、市学习型先进单位”等 荣誉称号。 领导重视,机构健全 2006年起,成立由校长担任组长的语言 文字领导小组,下设分管教学副校长为主任 的办公室,专门负责组织、发动并协调、指 导、监督各部门的工作。 、制度落实,措施到位 1.制度保障 《长兴县第一中学语言文字规范化规章制度》 《教学一日常规》 《先进教研组评比条例》 《长兴县第一中学教师考核办法》 《长兴县第一中学教师听课、评课制度》 《长兴县第一中学“新老教师结对”实施条例》 《长兴县第一中学“新基础教育”课堂教学评价 表》 《长兴县第一中学五星级教师评价》 《长兴县第一中学教科研成果奖》 《长兴县第一中学师德规范》 三、注重特色,体现创新 育人理念:让每个孩子得到更好的发展 (一)把握“三个课堂” “三个课堂”体系(即:学科教学“第 课堂”、校园文化“第二课堂”、社会 实践“第三课堂”) 1.以“第一课堂”为中心,强化语 言文字规范意识,提高应用能力。 (1)抓教师主体 (2)抓学生主体 “说普通话,写规范字,做文明人” (3抓课程教学改革 热烈庆祝长兴一中第七国教学科研节隆重开幕! 2.以“第二、三课堂”为平台, 深化普通话和规范字的推广、普及。