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大班草编画教案 活动目标： 将民间草编艺术活动引入幼儿园课堂，使教学活动与幼儿生活相结合，让孩子们通过触、摸、看、闻等多种渠道感知风格各异的草编作品。 通过循序渐进的实践体验，让孩子们亲身感受把普通材料创造成一种艺术品的自豪和喜悦。 培养幼儿初步的观察力、想象力、创造力以及爱家乡、爱祖国的美好情感。 使幼儿对传统文化有了探究的欲望，增强幼儿的独立性和自主性。 活动准备： 教师自制草编画成品、若干根已经编好的草绳、双面胶、透明胶带、一次性皮筋、刮蜡纸、刮蜡笔。 活动过程： 欣赏各种用草绳编好的作品。 宝宝们，现在是什么季节啊？今天周老师带你们去参观一个花卉展览会。 要求：宝宝仔细看看展览会上的作品都是用什么材料做的? 幼儿欣赏教师制作的成品。 提问：宝宝们，展览会上的作品美不美啊？都是些什么？跟我们平常宝宝的作品一样吗？哪里不一样呢？你又是在哪儿见过这些材料的呢？ 尝试制作草编画 用草绳编的菊花这么好看，我们宝宝想不想试一试呢？ 教师师范操作方法：比如蜗牛的身子怎样一圈圈卷起来，要卷紧，先在草绳尾部用胶带固定，然后再用海绵胶将整体固定到刮蜡纸上等等。 宝宝们可以选择自己喜欢的图片来制作，又或者可以自己想象。 幼儿操作时，教师巡回观察、指导，适当帮助个别动手能力差的幼儿。 活动结束，欣赏、交流自己的作品。 互相欣赏制作好的草编画。 请个别幼儿到前面来讲述自己是怎么操作的，自己的草编画制作的是什么，并当小老师在以后的活动中帮助动手能力薄弱的幼儿。 大（3）班 周杨阳