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中学语文教师年度考核个人工作总结 2019 年 教师是灵魂工程师，做好教师本职工作是一个好教师的 标志。年度考核过后我们语文教师写好个人工作总结了吗 ? 下面是小编搜集整理的中学语文教师年度考核个人工作总 结 2019 年，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结 栏目 ! 中学语文教师年度考核个人工作总结 2019 年 忙碌而又充实的一学期即将结束，坐下静想，初二年级的 学生经过了第一学期的熟悉，对他们每个人的学习习惯都已 经很熟悉了，在这一学期的教学中能够及时的做到有的放 矢。教学方法能够结合各班的特点做到灵活的教学。并且进 一步深入钻研教学大纲和教材，认真学习和研究教学改革， 认真分析学生的学习状况，结合杜郎口的教学模式改变教学 的方式、方法，坚持实施素质教育为根本点，把握对学生正 确历史观的灌输， 侧重基础知识的传授， 认真完成教学内容。 特将工作总结如下： 1 、首先在教学上： 教学是本学期的中心环节，为此我总结了上学期的教学经 验，并且在此基础上认真的准备教学工作，我知道一节高质 量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。我在准备 每节课的时候都是作了精心的设计， 在教学方法、 教学过程、 第 1 页 教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和 思考。历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为 学生容易接受的方式和方法，并且这种方法能够让他们在内 心形成一种学习历史的内驱力，对历史课堂形成一种期待， 如我在讲授第 9 课《改革开放》的时候，就让学生结合了自 己身边的一系列的变化：名牌鞋、肯德基、百事、名车、自 己周围的变化等，并播放中国改革开放前的贫穷视频，进行 对比，让学生在内心中形成一个共识：改革开放是富国强民 之路，是历史的必然。从而直接导入新课。在讲授第 14 课 《钢铁长城》的时候，我结合学生对神秘军队的崇拜感和本 节知识的特点，播放一段军事视频，提高学生的学习兴趣和 积极性，并在讲授新课的时候穿插小练习，并对学生进行了 思想的升华。把课堂气氛推向了高潮。 课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂 的实际情况，采用不同的教学方法，激活学生的学习兴趣， 并结合当今现实的生活实例，使的学生觉得历史和我们的显 示是如此的接近和熟悉。在实践中注意知识的纵横的比较， 做好知识的归纳和综合，利用课堂小测和单元检测，进行巩 固和检查学生对知识点的掌握。 我在读《山东教师》的时候，读到一篇介绍提高教师的教 学的质量的文章，我发现在教学的各个环节中都需要不断的 提高，比如在调动学生的环节中，尤其是下午，我的课有一 第 2 页 部分是在下午第一节黄金时间，学生由于刚刚经过了一中午 的休息，学生和教师都是没有精神，为此我特意在准备下午 课的时候首先让自己精神饱满，用自己积极的精神尽头去影 响学生，使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。 教学的语言，对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、 准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容，往往 有意想不到的效果。如讲到国民党在抗战中起到牵制作用 时，做了一个牵绳动作进行分析其中意义，学生一下子就能 理解了。 2 、在教学中注意学生的综合平稳发展。 由于这四个班级的学习特点的不同为此我在这四个班采取 了不同的特点教学， ：在一班和三班结合学生善于表现自我 的特点，让他们把基础知识以填空题的形式书写到黑板上， 然后指导他们完成填空，让他们都当小教师，把自己掌握的 知识重复给别人听， 然后在下面默写， 留给他们记忆的时间， 教师再精心指正，达到教学的目的，从而掌握了知识。在二 班和四班直接让学生在记忆的基础上，小组成员相互检查， 跟踪加强练习，注意照顾到个别学生。比如我在教学中注意 到初二二班的学生李乐和马跃在学习历史