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§11.3 离散型随机变量及其分布列、均值与方差
考纲解读
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
① 理解取有限个值的离散型随机变量及其
2017 课标全国
Ⅲ ,18;
1. 离散型随机变
分布列的概念 ,了解分布列对于刻画随机现
2016 课标全国
量
象的重要性 ;
理解
Ⅰ ,19;
解答题
★★★
及其分布列
② 理解超几何分布及其导出过程
, 并能进行
2015
天津 ,16;
简单的应用
2013 课标全国
Ⅰ ,19
2. 离散型随机变
理解取有限个值的离散型随机变量均值、
方
2017 浙江 ,8;
选择题
量
差的概念 ,能计算简单离散型随机变量的均
掌握
2014
湖南 ,17;
★★★
解答题
的均值与方差
值、方差 ,并能解决一些实际问题
2015
福建 ,16
分析解读 1.会求简单的离散型随机变量的分布列 ,理解超几何分布 .2.理解数学期望与方差的概念 , 熟练掌握期望与方差的求解方法 .3.分布列、 期望及方差均为高考的必考内容 .本节在高考中一般以解答题形式出现 ,分值约
为
12
分 ,属中高档题
.
五年高考
考点一
离散型随机变量及其分布列
1.(2013 广东 ,4,5 分 )已知离散型随机变量 X 的分布列为
X
1
2
3
P
则 X 的数学期望 E(X)=( )
B.2
D.3
答案 A
2.(2017
课标全国 Ⅲ ,18,12
分 )某超市计划按月订购一种酸奶
,每天进货量相同 ,进货成本每瓶 4 元 ,售价每瓶 6
元 ,未售出的酸奶降价处理
,以每瓶 2
元的价格当天全部处理完
.根据往年销售经验
,每天需求量与当天最高气温
(单位 :℃ )有关 .如果最高气温不低于
25, 需求量为 500 瓶 ;如果最高气温位于区间
[20,25), 需求量为 300
瓶 ;如果
最高气温低于
20, 需求量为
200 瓶 .为了确定六月份的订购计划
,统计了前三年六月份各天的最高气温数据
,得下
面的频数分布表 :
最高气温
[10,15)
[15,20)
[20,25)
[25,30)
[30,35)
[35,40)
天数
2
16
36
25
7
4
以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率 .
求六月份这种酸奶一天的需求量X(单位 :瓶 )的分布列 ;
(2) 设六月份一天销售这种酸奶的利润为 Y( 单位 :元 ).当六月份这种酸奶一天的进货量 n( 单位 :瓶 )为多少时 ,Y 的
数学期望达到最大值 ?
解析 本题考查随机变量的分布列 ,数学期望 .
由题意知 ,X 所有可能取值为 200,300,500, 由表格数据知
P(X=200)==0.2,P(X=300)==0.4,P(X=500)==0.4.
因此 X 的分布列为
X
200
300
500
P
0.2
0.4
0.4
由题意知 ,这种酸奶一天的需求量至多为500 瓶 ,至少为 200 瓶 ,因此只需考虑 200 ≤n ≤500.
当 300 ≤n≤500 时 ,
若最高气温不低于 25, 则 Y=6n-4n=2n;
若最高气温位于区间 [20,25),
则 Y=6×300+2(n-300)-4n=1 200-2n;
若最高气温低于 20, 则 Y=6×200+2(n-200)-4n=800-2n.
因此 EY=2n× 0.4+(1 200-2n) ×0.4+(800-2n) ×0.2=640-0.4n.
当 200 ≤n300 时 ,
若最高气温不低于 20, 则 Y=6n-4n=2n;
若最高气温低于 20, 则 Y=6×200+2(n-200)-4n=800-2n.
因此 EY=2n× (0.4+0.4)+(800-2n) 0×.2=160+1.2n.
所以 n=300 时,Y 的数学期望达到最大值 ,最大值为 520 元 .
3.(2017 北京 ,17,13 分)为了研究一种新药的疗效 ,选 100 名患者随机分成两组 ,每组各 50 名 ,一组服药 ,另一组不
服药 .一段时间后 ,记录了两组患者的生理指标 x 和 y 的数据 ,并制成下图 ,其中“*”表示服药者,“+”表示未服药者 .
从服药的 50 名患者中随机选出一人 ,求此人指标 y 的值小于 60 的概率 ;
(2) 从图中 A,B,C,D 四人中随机选出两人 ,记 ξ为选出的两人中指标 x 的值大于 1.7 的人数 ,求 ξ的分布列和数学
期望 E( ξ );
(3) 试判断这 100 名患者中服药者指标 y 数据的方差与未服药者指标 y 数据的方差的大小 .( 只需写出结论 )
解析 本题考查古典概型 , 离散型随机变量的
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