立足学生学习兴趣,加强情景教学与初中英语语法教学的紧密结合.docVIP

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  • 2020-12-25 发布于四川
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立足学生学习兴趣,加强情景教学与初中英语语法教学的紧密结合.doc

精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 立足学生学习兴趣,加强情景教学与初中英语语法教学的紧密结合 【摘要】在开展初中英语教学过程中,对语法教学的把握,有利于使学生对语言的规则进行把握,从而提升学生的英语表达能力。初中英语围绕语法教学工作开展,要注重提升学生的学习兴趣,使学生对语法规则和内容进行深入地学习和理解,以提升语法学习的效果,有效地提升学生的英语能力。本文立足于学生的学习兴趣视角,将情景教学法与初中英语语法教学进行紧密结合,借助于情景教学,促进初中语法教学效果和教学质量。 【关键词】学习兴趣;情景教学;语法教学 【作者简介】常海霞,兰州市第八十三中学。 前言 初中英语语法教学中对情景教学法的应用,注重对学生的学习兴趣加以激发,使学生与教师紧密结合,促进师生互动和交流,以更加有效地提升初中英语语法教学效果和教学质量。在这一过程中,注重将语法应用置于情景当中,调动学生对英语语法学习的积极性和主动性,对语法应用的原则进行探究和分析,从而使学生对英语语法进行有效利用,提升学生的语言运用能力,更加有效地培养学生的英语核心素养。 一、加强情景创设,实现精讲精练 在初中英语语法教学过程中,要注重进行精讲精练,使学生在学习和练习过程中,对初中语法知识点进行深入学习和认知,提升语法教学的效果和质量。在这一过程中,教师应该联系学生的实际生活

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