农村小班额课堂教学问题及应对策略.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 农村小班额课堂教学问题及应对策略 【摘要】当前，农村小班额课堂教学中也存在着不少问题，“一对一”的灌输教学，“全天包”的单一教学，大容量的加压教学，懒散慢的粗放式教学还是存在的。笔者认为，小班额课堂教学不能忽视了对新课程理念的实施，要考虑学生的学习兴趣，接受意愿及能力，也要重视对学生问题意识的培养。 【关键词】农村小班额;课堂教学;存在问题;应对策略 小班额课堂教学是目前农村中小学教学中的一个普遍现象，它主要存在于常住人口少，地理环境偏僻的农村小学和教学点，这些学校有的班级人数不足十人甚至一名。面对这一教学环境及现状，如何正确认识小班额课堂，如何开展好小班额课堂教学，如何提高小班额课堂教学效率，是我们当前和今后一个时期搞好农村中小学教育工作面临的一个重要研究课题。 一、当前小班额课堂教学中存在的几个问题 （一）小班额课堂教学变成了“一对