大班美术：蚂蚁和西瓜.docVIP

幼儿园大班美术活动：蚂蚁和西瓜 活动目标 1．欣赏绘本中关键的画面，感受画面色彩简约、趣味生动之美。 2．尝试用撕贴的方法制作西瓜，用单色点画表现蚂蚁的简单动态。 3．大胆猜想，积极尝试，乐于讲述，体验不同绘画方式作画的愉悦感。 活动准备 1．PPT课件、《蚂蚁和西瓜》绘本课件。 2．双面胶，记号笔，绿色油画棒，A4白纸、红色纸，作品展示底板。 活动过程 一、大胆猜想，随意撕贴 1．猜西瓜。 (课件：一个黑色的点)小朋友，你们猜猜这是什么? (逐渐扩大到大块西瓜)现在猜出是什么了吗? 小结：对呀，是一块切开的西瓜。(红红的西瓜瓤，还有绿色的西瓜皮。) 2．撕西瓜。 你们喜欢吃西瓜吗? 这么大一个西瓜，你准备怎么吃呢?切成什么形状呢(三角形、半圆形、月牙形)? 能把你喜欢的形状用纸撕出来吗?好，我们来比一比谁是“切”西瓜的高手。 提醒：拿出红纸，左手和右手，一起向前走；左手和右手，慢慢拐弯走。撕下来多余的纸放回篓子。 3．贴西瓜。 西瓜可以“切”出这么多不一样的形状，贴到我们的白纸上也可以有不同的姿态。你想怎么贴呢?请在纸上摆一摆。 提醒：躺着、站着、转一转，只要把西瓜稍微改变一点点方向，画面就变得与众不同了。 4．画瓜皮、点瓜籽。 西瓜还缺点什么呢?让我们添画上西瓜籽，还有西瓜皮。 西瓜完成了吗?举起来给大家看看。 二、深入刻画，表现动态 1．猜蚂蚁。 这么诱人的西瓜把谁引来了呢? (一颗和前面相同的黑色西瓜子)这是谁?(两个相连的西瓜子)猜出来了吗? (三个相连的西瓜子)原来是蚂蚁呀! 2．拼动态。 (磁性白板)这儿还有三粒西瓜籽，我再变一只蚂蚁，你们看。(边摆边说)头在这儿，胸在这儿，腹在这儿，这两只蚂蚁一样吗?有什么不同?谁能摆出和他们不一样的姿态? 小结：三粒西瓜籽变出小蚂蚁，扭扭身体弯弯腰，伸伸手臂抬抬腿，摆一摆、画一画，活泼可爱的小蚂蚁就出来了。 3．看图片。 如果你是一只小蚂蚁，发现了这么大一块诱人的西瓜，你会怎么办? (通过欣赏图片，进一步掌握蚂蚁的身体结构和神态。) A．吃：站着、坐着、趴着，张开大嘴巴，啊呜啊呜吃得欢。 B．吃不完，搬回家，嗨呦嗨呦…… c．搬不动，一块块抬，够不着怎么办? (用直升机、绳子、叠罗汉、跳跳床……) 蚂蚁和西瓜之间还发生了哪些有趣的事情呢?老师要向大家推荐一本有趣的绘本，书名就叫《蚂蚁和西瓜》 。书中的小蚂蚁还想到了更多的好办法，我们一起来看一看吧！（播放《蚂蚁和西瓜》绘本课件） 三、自由想象，个性添画 小朋友，你的蚂蚁和西瓜发生了怎样的故事? 赶快把你的想法画下来吧! (怎么搬?怎么吃?) 提示： 1．小蚂蚁是怎么与同伴合作的呢? 2．怎样排列、组合小蚂蚁身体的各个部位，表现不同的动作呢? 3．被分割的小西瓜是怎么运回去的呢? 四、展示评价，拓展延伸 1．集体讲评，展示幼儿创作的绘本。 2．小蚂蚁们最后连吃剩下的西瓜皮都能变废为宝呢，变成了什么？(滑滑梯)!西瓜皮成了小蚂蚁们的游乐场。 3．小朋友，把我们自己画的《蚂蚁和西瓜》的故事去讲给好朋友听。