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- 2020-12-25 发布于河北
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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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初中体育教学渗透心理健康教育探析
摘要:素质教育理念的不断深入,要求教师在体育的教学过程中,锻炼学生身体素质的同时,也要积极关注学生的心理健康教育。良好的心理健康教育在对锻炼和培养学生的意志力和品质等方面都有积极的意义。从凸显体育精神,优化学生心理品质;借助学生运动行为,及时纠正学生不良心理;坚持因材施教,保护学生身心健康的三个角度切入,提出心理健康教育在初中体育教学过程中的有效渗透策略。
关键词:初中体育;心理健康教育;渗透
一、凸显体育精神,优化学生心理品质
现代社会中有很多专业的心理辅导工作者,会专门强调运动对于培养人们的精神品质的重要性。因此体育教师也要有目的地强化运动精神,凸显体育项目对培养人的精神意志的重要性,深化学生对体育课程的认知,激发学生的运动热情。体育教师还要在深入研究体育课程的前提下,结合学生的实际需求,渗透心理健康教
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