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- 2020-12-26 发布于江西
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第七单元 音乐中的故事
第一课时
教学内容:欣赏《歌唱二小放牛郎》
教学目标:
1. 通过欣赏,能够激发学生对小英雄的崇敬之情。
2.能边听边有情感的讲述故事。
教学过程:
一、引入
1.交流自己知道的战争时期的小英雄。
2.引出王二小,学生交流有关王二小的故事。
3.引入。
二、欣赏歌曲
1.初次欣赏,思考讨论:歌曲是以什么样的情感演唱的?(叙事、回忆地)
2.再次欣赏,交流:我从歌曲中听到了……
3.看书上的插图,尝试配乐讲述《英雄王二小》的故事。
4.展示,激发学生对小英雄的崇敬之情。
三、整体欣赏,总结。
教学反思:
第二课时
教学内容:歌曲《老爷爷赶鹅》
教学目标:
1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱《老爷爷赶鹅》。
2.能一边唱一边表演,不断提高协调能力和创新能力。
教学过程:
一、引入
1
1.欣赏一首歌曲《咏鹅》。
2. (出示《老爷爷赶鹅》歌片)这节我们一首罗马尼
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