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- 2020-12-28 发布于北京
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林州市第一实验小学教案
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授课题目:硕果累累 主备人 刘晓红
第( 3 )课时
教学目标:乐于参与中长期科学探究活动;了解更多的植物种类,感受植物世界的多姿多彩;了解植物适应环境的几个特性,如向光性、向水性、向地性等;描述植物的一生。
教学重点:乐于参与中长期科学探究活动;了解更多的植物种类,感受植物世界的多姿多彩;
教学难点:了解植物适应环境的几个特性,如向光性、向水性、向地性等;描述植物的一生。
教学准备:
课时安排:
教 学 流 程
二次备课
活动1【活动】1、观察、记录果实的生长变化
1、观察、记录果实的生长变化
这是一个由表及里的探究过程。学生通过对果实的详细观察和记录,知道了果实是怎样生长变化的,并记录了其由小到大的成长历程。教师要指导学生从整理这些变化中,明确一种果实的生长周期。21教育网
解剖果实,重在了解果实的内部结构,使学生明确果实的组成,能够区分果实和种子。
活动2【活动】2、植物生长的主要过程
2、植物生长的主要过程
这是通过一系列探究过程,最后要给予学生的“果实”。学生可以总结实验记录进行概括归纳,可以对照一株完整的植物进行描述,也可以是两者的结合。21
这是一个化零为整的内化过程,应包括种子发芽、叶的生长、花
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