《狼》导学案及答案.docxVIP

白芬子中学“学案导学 精讲多练” 第 20 课《狼》导学案 设计者：潘有吉 2016 年 11 月 19 日 【学习目标】 １．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、 止。 ２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。 ３．了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义。 【自主学习】 1 、写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点： 窘（ ） 眈（ ） 瞑（ ） 寐（ ）黠（ ） 倚（ ） 缀（ ） 尻（ ） vb 苫 ( ) 2、积累词语——解释下列词语 屠大窘 （ ）眈眈 相向（ ） 目似瞑 （ ） ． ．． ． 一狼假寐（ ） 狼亦黠 矣（ ） 倚（ ）顷刻（ ） 少时（ ） 久之（ ． ． 缀行（ ） 并驱 如故（ ； ） 屠暴起（ ．． ． 止增笑耳（ ）苫蔽 成丘（ ）弛担持刀（ ）意暇甚（ ． ．． ． 3、通假字 止有剩骨：“止”通“ ”。 4、读准节奏：朗读时注意下列语句的停顿。 一狼 /得骨止，一狼 / 仍从。复 /投之，后狼止 /而前狼又至。骨 /已尽矣，而 /两狼之并驱如故。 少时，一狼 /径去，其一 / 犬坐于前。一狼 /洞其中，意将隧入 /以攻其后也。 【合作学习】 1、结合课文注释翻译课文。 2、本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。 （ 。） 3、请用简洁的语言概括情节的开端