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???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 《我的小伙伴》作文教学设计 教学内容 : 《语文》六年级上册习作五。 教学目标 : 1、用一两件事介绍小伙伴。 学会组织材料 , 选择恰当的事例来突 出人物特点。 2、学会按要求续写作文。 教学重点 : 让学生懂得抓住人物语言、行动、神态描、写来表现人物，不仅 能把人物写活，而且能够把事情写清楚，写具体，写得打动人心。 教学准备 : 1、布置学生注意观察小伙伴的言行，并做好相应的记录。 2、准备一篇习作例文。 教学过程 : 一、启发回忆 , 完成预作 1、口头介绍。在生活中，你们肯定结识了不少小伙伴。你最想 把谁介绍给我们呢？你所要介绍的这个人的哪几件事给你留下的印 象最深？按下列要求试说：你最想介绍的人是谁，简单描述其外貌； 说说这人给你印象最深的两件事。 (1) 试说。( 分小组，可以畅所欲言， 自由交流，相互启发 )(2) 指名交流。 ( 两三名即可 2、明确要求 : 同学们都想把印象最深的那个人介绍给老师， 但是 由于时间关系，大家不可能一个一个作介绍，如果你们写下来，老师 看了就知道了。但在动笔之前，请大家看清要求。出示： (1) 写作对 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 象是谁？他有怎样的特点 ?(2)