沪教版（上海）物理九年级上册-7.3串联电路（第1课时） 教案 .docVIP

第 PAGE 1 页（共 NUMPAGES 4页） 7.3 串联电路（1） 执教： 一、教学任务分析 学生在学习本课内容时，已经学习了电流、电压、电阻和欧姆定律等知识，具备了连接简单电路、用电流表测电流、电压表测电压的能力，初步具备了探究物理问题的经验。串联电路的特点是电路的基本规律之一，也是本单元的核心规律之一。从初中教学内容来看，“串联电路”属于初中物理的重点教学内容，是学习电学的基础。从教材的前后联系来看，本单元介于“欧姆定律”和“并联电路”两者之间，能力要求属于运用“欧姆定律”解决具体电学问题的初始阶段，因此本节的教学，对学习后续电学内容起到重要的铺垫作用，对学生学好整个电学内容都起到重要作用。拟用1课时完成“串联电路特点”内容教学。 本课时是本单元的第一课时，由串联电路和串联电路中电流、电压、电阻的特点两部分组成，其中串联电路中电阻之间的关系是本节课的学习难点，总电阻的概念也是学生在这节课中思维的难点之处。本节课主要是经历探究串联电路特点的过程，认识记录数据、分析数据及归纳的方法。通过收集证据，引导学生围绕探究课题，进行科学地分析和归纳，找出这些证据和探究课题之间的关系，归纳并表达出串联电路中电流、电压、电阻的特点。 教学活动中学生主动参与，关注实验现象、正确记录实验数据、归纳实验结论，在探究过程中经历知识的获得过程，认识科学探究的思想方法，感受科学的真实和亲近，增强