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幼儿园学生资助自查报告范文（精选 3 篇） 幼儿园学生资助自查报告 1 为贯彻落实上级关于学 前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童 的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本 校学前教育资助工作进行自查，情况如下： 一、成立领导小组，加强领导 组长： *** 副组长： *** 成员： *** 二、制定方案，研究对策 根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小 组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制 定本校实施方案。 三、广泛开展学前教育资助宣传工作 各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家 长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。 四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况 各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、 残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经 济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计 划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成 家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。 五、规范资金发放程序及要求 （ 一 ） 政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一 次。 需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填 写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会 （ 村委 会） 加盖公章，以证明其家庭经济状况。 孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子 女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困 难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有 关证件原件及复印件或有关证明。 幼儿园要成立评审小组， 人员由幼儿园教师、 村委 （ 社 区） 干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则， 对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行 不少于 5 个工作日的公示。 （ 二 ） 资金拨付 资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过 农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确 保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭， 没有截留、 挪用， 切实做到了专款专用。 20xx 年秋季学期甘棠镇中心学校享受 学前教育资助幼儿人数分别是 162 人，其中一档 18 人，补 助标准 600元/人/期，二档 144人，补助标准 400 元/人/期， 补助资金 68400 元 ;2014 年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿 园享受学前教育资助幼儿人数分别是 174 人，其中一档 18 人，补助标准 600元/人/期，二档 156人，补助标准 400 元 /人/ 期，补助资金 73200元。上级财政下拨该项资金后，由 中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部 转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。 （ 三 ） 幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公 室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助 办。 六、存在问题和原因 有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视 ; 个别村 委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家 庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村 委干部拒绝盖章。 七、整改措施及工作建议 下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻 晓，是政策深入人心。 总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我 校在学前教育资助工作中，严格按照”公开、公平、公正” 的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求， 保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社 会、家长的认可。 幼儿园学生资助自查报告 2 根据学前教育儿童资助 的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保 资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学 生，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，根据上级指 示，作了认真的自查，现汇报如下： 1、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长 为首的资助工作小组， 由园长负责， 其余人协作的工作方式， 立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资 助工作“实施方案” ，充分理解受助家庭的 “4 类”、“3 条件” 看看是否达到受助条件。 2、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入 工作，确保信息真实有效，且无缺漏。 3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资 格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。 4、严格执行资助的流程：申报、公示及在教办领导的 指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用， 确保资助款发到幼儿家长手上。 5、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每 项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文 件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策， 确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心 为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。 6、我们今后