小学-科学-教科版-三年级下册-【教案】3.1 仰望天空.docVIP

优质资料---欢迎下载 教科版小学科学三下3.1《仰望天空》教案 课题 仰望天空 单元 三单元 学科 科学 年级 三年级 学情 分析 学生在二年级上册“我们的地球家园”单元中，对地球家园中有什么，太阳的位置和方向，月相变化等方面已有所了解，但在广度和深度上理解得并不充分，而且学生的认知差异比较大，有些学生已经了解得比较深入，有些学生还一知半解，这与学生的课外阅读量有关，同时也是宇宙领域各学段的共同学情。当学生仰望天空时，依然充满好奇。 在探索方式方面，学生将利用模拟实验的方式来探索三大天体，这对学生充满了吸引力。 学习 目标 科学概念目标 1. 太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。 2. 太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。 3. 太阳和月球到地球的距离不同。 科学探究目标 1. 能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。 2. 尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。 3. 能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。 科学态度目标 1. 对天空产生好奇心，乐于探索星空。 2. 乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观点，达成共识。 科学、技术、社会与环境目标 了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球的人类有很大影响。 重点 通过分享会、比较照片和模拟实验等方式，填写并整理维恩图，尽可能