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- 2020-12-27 发布于河北
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全国 2018 年 4 月自学考试 课程与教学论试题
课程代码: 00467
一、单项选择题 (本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分 )
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、
多选或未选均无分。
1.以下属于“课程开发科学化运动”早期代表的是 ( )
A. 多尔 B.麦克尼尔
C.博比特 D.阿普尔
2.泰勒认为,为获得恰当的教育目标,就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选,分别是
( )
A. 哲学的甄选和心理学的甄选 B.学生的甄选和学科专家的甄选
C.社会的甄选和学生生活的甄选 D.教师的甄选和学生的甄选
3.通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法,被称为
( )
A. 示范 B.呈示
C.展示 D.口述
4.确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是 ( )
A. 活动课程 B.学术中心课程
C.科目本位课程 D.隐性课程
5.把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是
(
)
A. 古德莱德
B.帕里斯
C.斯金纳
D.兰德
6.按照美国课程理论专家派纳的观点,
20 世纪 70 年代以来课程研究的范式正从“课程
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