部编语文八上《昆明的雨》优秀教案设计.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 育英学校教师集体备课教案 主备教师 小组教师 上课教师 科 目 语文 班 级 上课时间 课 题 16 昆明的雨 知识与技能： 了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 教学目标 过程与方法： 理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。品味 （三维目标） 本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 情感态度与价值观： 培养学生关注日常生活细节的习惯， 引导 他们在平淡的生活中发现情趣。 教学重点 教学重点 ： 理清思路，感悟作者表达的情感。 教学难点 教学难点 ：通过品味平淡自然而又韵味十足的语言， 品读文本 内在的韵味，感受作者独特的情趣。 教 法 学 法 小组合作讨论探究 教学过程 修订、增减 一、情景导入 生成问题 同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？ ( 学生各抒己 ) 昆明是一个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文 《昆明的雨》。 二、知识梳理 夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 青头菌 (j ùn) 鲜腴 (y ú) 篱笆 (l íb ā) 鸡 (z ōng) 枞黄焖鸡 (mēn) 扳尖 (b ān) 炽红 (ch ì) 缅桂 (mi ǎn) 绿釉 (y òu) 密匝匝 (z ā) 2．记住重点词语的词义。 鲜腴：新鲜肥美