小布偶说课稿造型表现设计应用.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 小布偶 说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好 ! 我是 ××号考生，今天我说课的课题是 小布偶 ，接下来我将 从教材分析，学情分析、教法学法、教学过程以及板书设计这五个 方面来进行我的说课。 一、教材分析 小布偶 是人教版小学美术五年级下册第 16 课, 这是一堂由 造型 * 表现和设计 * 应用两大学习领域相结合的课，本节课的主要内 容是利用废旧材料制作小布偶，让学生学会回收利用旧材料，养成 保护环境的好习惯。 二、学情分析 五年级的学生具有一定的动手能力，但对于小布偶的制作方法还不是很了解，本课通过学习制作小布偶提高学生的动手能力和色彩搭配能力。 根据以上教材分析、学情分析，我制定了以下教学目标： 知识与技能：掌握布偶的形式和制作方法，利用身边的废旧材料制作布偶。 过程与方法：提高学生的动手能力和想象力。 情感态度价值观：通过本课的学习，让学生认识到废旧品的价值，收集并加以利用，养成保护环境的好习惯。 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 本课的重点是：运用所学的布偶制作方法制作一个小布偶。 难点是：布偶制作的要生动活泼，具有美感。 三、教法学法的选择 我选择的教学方法以情景教学法和演示法为主，引导学生观察、探索、交流