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主题背景下的区域活动
——身体的秘密
区域名称
材料提供
观察要点
指导建议
1、袜子找朋友(生活)
袜子若干。
观察幼儿能否找出相同的袜子并进行整理。
第一层次:请幼儿自己动手整理袜子。
第二层次:引导幼儿能够通过颜色、图案找到相同的袜子进行整理。
2、猜猜谁的小脚印(科学)
脚印若干、模式卡若干
观察幼儿是否能按照图片规律进行排序游戏。
第一层次:指导幼儿分辨脚印的主人是谁。
第二层次:引导幼儿能够参照模式卡,尝试对不同脚印有规律的排队。
3、看一看,闻一闻(科学)
装有不同液体的瓶子、不同液体的图片。
观察幼儿能否正确分清各种液体。
第一层次:指导幼儿认识图片上的液体是什么。
第二层次:
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