小学语文_《回声》教学课件设计.ppt

倒影 倒影 小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 自读要求： 1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。 2.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？ 这个故事主要讲了小青蛙听到有人学他说话很（ ）在（ ）的帮助下明白了（ ）。 呱呱呱，多好看哪 ！ 呱呱呱，多好看哪 ！ 你是谁？你在哪儿？ 你是谁？你在哪儿？ 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。” 小组合作学习课文4、5两段,注意做到： 　　 （１） 青蛙妈妈做了什么，用——画出； 　　 （２） 青蛙妈妈说了什么，用﹏﹏画出 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 “ 孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来，这样，你就听到自己的回声啦。”　　 水的波纹 河岸 荡回来 声音的波纹 石壁 返回来 水的（　　）碰到河岸又（　）回来，你在（　　）里叫，声音的（　　）碰到桥洞的（　　），也要（　）回来。这返回来的声音就是（ ）。　　 回声就是声音的（ ）碰到（ ）返回来的声音。 波纹 障碍物