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【部编语文】 阅读理解质量检测试题( word)
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读短文,回答问题。
仙人掌和凤尾草
沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草,叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤
尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌,嘲笑说: “喂,朋友,你满身长刺,像一个什么东西?
难道你一点儿也不觉得自己太丑吗? ”
仙人掌平心静气地说: “我长刺不仅使动物不敢来啃咬我,更重要的是我的刺就是叶子,
在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,我能在沙漠里生存下来。 ” 黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,再不理睬它。
过了好多天, _________________________________ 。
1)从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的:________描写动作的: ________
2)为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存?
3)过几天会怎么样,请你展开想像,写在文中的横线上。
【答案】 (1)黄绿色,碧绿;看见,看了看
2)仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它,更重要的是它的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,它能在沙漠里生存下来。
3)略
【解析】
2.阅读短文,回答问题,
滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴 : “请问,去新开的超市应该朝哪边走? ”朝那边走。 ”
哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴 : “我想去省城的药店,请问哪有近道? ”“唰唰唰 ! ”皮
皮猴随手一画,画出一张地图: 在这里! 小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴:
“你能告诉我上山的路怎么走吗? ”“向左转。 ”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河
边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
(1)根据短文内容填一填。
① 皮皮猴司机因 ________所以 ,它熟悉这里的每一条路线。
________ 、 ________和 ________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。(2)你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?
【答案】 ( 1)开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷;小山羊;哈小熊;小松鼠
2)喜 。因 皮皮猴知 就改。【解析】
3. 下文,回答 。
我的彩色 笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境 ,
有水果香,有季 ,
有紫葡萄的叮 ,
在溪水里流 ??
1)我运用 ________的方法猜想 “叮 ”的意思是 ________。
2)仿照文段中画横 的句子写一句 。
【答案】 ( 1)看偏旁;嘱咐的
(2)我的 色梦境,有 林,有草 , 有 色的 在歌唱 ?? 【解析】
4. 下文,回答 。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分 美,她最受不了大家 她 看。
一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来: “花花,你怎么 胡子了?太 看了! ” 听了小兔子的 ,
花花很 ,心想:今晚我就把胡子 剪了。
晚上,花花 跑到 生 , “ ”一下把胡子 剪了。看着 子里漂亮的自己,花花
意极了。忽然,一只老鼠 了出来,花花赶 扑 去, 一下卡在了老鼠洞里! 回到家, 了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼 的 子, 哭笑不
得, 地批 了她: “胡子是帮助你 量洞口的,你 怎么捉老鼠呢? ”花花后悔极了,从此,她再也不 信 人的 了。
1) 系上下文,我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 ________。
2)小花猫 什么要把胡子剪掉? 果怎 ?
3)小花猫的胡子有什么用 ?用横 在短文中画出相关 句。
4) 了 个故事,我明白了()
A. 人 的 都是 人的。 B不.要 信 人的 。
【答案】 ( 1) 了很大的力气
2)她十分 美,小兔子 胡子不好看,她就 把胡子剪掉了。 果小花猫在捉老鼠的 候,把 卡在了洞里。
3)胡子是帮助你 量洞口的
4) B
【解析】
5. 短文,回答 。
雨中的 林
雨中的 林是个童 世界,走 去你就会 成一个小精灵。
每棵 都会送 你很多喜悦,你 会 很多新奇的事情。
晶 的雨珠 在叶面上,蜘蛛吐 你穿一串 。
落花 成的地毯又 又香, 有青蛙 鼓跳舞 你表演。
1)文中写了雨中 林里的 ________、 ________、落花和 ________。
2)文中最后一句 把落花比作地毯, 明 ________
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