浙教版科学七下4.3 地球的绕日运动（2）表格教案.docVIP

课题 第3节 地球的绕日运动（2） 第2课时：总 课时 授课时间： 教 学 目 标 知识 目标 1、复习地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。 2、复习地球公转运动产生的正午太阳高度变化。 3、了解昼夜长短变化，五带划分等地理现象。 技能 目标 培养空间想象力和分析问题能力 情感 目标 科学与生活相联系，学以致用，能用科学知识解释日常生活中的现象 核心知识 昼夜长短变化，五带划分等地理现 主备课教学过程 二次备课 一、复习地球公转与四季更替的关系： [引入]1. 天亮时间，夏天和冬天分别大约是几点？为何不同？ 2. 你所居住的地方一年中哪个月份白昼最长？哪个月份白昼最短？ 结论：夏季：昼长夜短冬季：昼短夜长 春分日，太阳的直射点在赤道 夏至日，太阳的直射点在北纬23．5o 秋分日，太阳的直射点在赤道 冬至日，太阳的直射点在南纬23．5o 小结：太阳的直射点在南北回归线之间来回移动，在南北回归线之间，一年中太阳有二次直射．在南北回归线至极点的地区，没有太阳的直射点． 二．说一说你的生活体验 １．不同季节太阳高度的变化是怎么样的？ ２．不同季节昼夜长短的变化是怎么样的？ ３．产生上述现象的原因是什么？ 计算北纬30度处夏至日和冬至日的太阳高度。 H=90 -30+23。3=83。5 H=90-30-23。5=36。5 三、昼夜长短的变化 1、夏季：昼长夜短