小班音乐欣赏《让爱住我家》.docVIP

小班音乐欣赏《让爱住我家》 活动目标： 1．初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律及可爱的童声。在教师带领下，学习用动作表达对歌词的理解。 2．借助生活中的经验，尝试用自身的动作、语言、歌唱参与欣赏，体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3．乐于参与到音乐欣赏活动中来，享受家庭成员之间和睦相爱的美好情感。 活动准备： 1．“宝贝一家亲”展板（自制）。 2．《让爱住我家》ppt及歌曲视频。 活动过程： 一、欣赏“全家福”照片，感受家的温馨。 1. 教师：“小朋友，我们每个人都有一个家，老师这里有一些小朋友和家人在一起的照片，我们一起来看一看吧！看看照片上有谁？他们的表情怎样的？ （出示展板“宝贝一家亲”） 2.集体欣赏讲述，可请个别幼儿介绍。 教师总结：这些照片都是幸福的家庭，瞧！他们的脸上笑咪咪的，充满了喜悦，在这样一个充满爱的家庭里，你们生活的幸福吗？（教师演示动作“我们可以用一个什么动作表示爱？家又可以怎么做？”）对！（边做动作边说）爱就像一个大大的房子，包围着我们。 二、听故事《灰灰的一家》，体验家庭的反差。 1.教师：小朋友们都有一个幸福的家。小老鼠灰灰也有一个幸福的家，（图1）瞧，他们一家人在一起多开心呀！可是有一天它的家里发生了这样一件事。（开始讲述故事，图2） 2.组织幼儿讨论： （1）故事里灰灰的爸爸和妈妈为什么会变成狮子爸爸和刺猬妈妈呢？（因为他们吵架了） （2你们的爸爸妈妈有